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Blackboard

ReadSpeaker bietet einen Baustein für eine schnelle und einfache Integration sprachfähiger Lerntools in die Blackboard-Lernumgebung an. So haben Lernende und Lehrende jederzeit Zugang zu Audioversionen sämtlicher Inhalte.

Highlights

  • Der Text-to-Speech-Baustein von ReadSpeaker ist ab sofort in der SaaS-Lernumgebung von Blackboard VORINSTALLIERT. Wir informieren Sie gern, wie er aktiviert werden kann.
  • Wenn eine Blackboard-Lernumgebung mehrere Einrichtungen oder eine Vielzahl von Kursen umfasst oder wenn nur für einige Kurse Text-to-Speech verfügbar sein soll, ist auch eine selektive Aktivierung durch den Administrator möglich.
  • Hochwertige Stimmen garantieren einen hohen Nutzungsgrad.
  • Unterstützung bei Prüfungen und optimale Bedingungen direkt in der Blackboard-Umgebung.

Merkmale

  • Vollständig serverbasiert – keine Installation und kein Hosting erforderlich
  • LMS-Plugin für die Blackboard-Lernumgebung
  • Schritt-für-Schritt-Anleitung und jederzeit verfügbares Support-Team, falls Sie Unterstützung brauchen
  • Kundenspezifisches Aussprachewörterbuch
  • Vorlesen und Textverfolgung durch Hervorhebungen mit nur einem Klick
  • Schwebender Vorlese-Button, Player und Werkzeugleiste bleiben beim Scrollen sichtbar und können vom Benutzer jederzeit neu positioniert werden
  • Vorlesefunktion mit Hover-Effekt – beim Scrollen über einen Textabschnitt wird dieser automatisch laut vorgelesen
  • Textmodus zeigt Inhalte in einem angepassten und vereinfachten Leseformat an – mit Schriftart, Schriftgröße und Farben Ihrer Wahl
  • Integrierte Lese- und Übersetzungstools
  • Download von Audiodateien des Inhalts im MP3-Format zur Offline-Verwendung
  • Schneller und einfacher Zugang zu allen Funktionen über erweiterbaren Player und Werkzeugleiste

Aus unserer Bibliothek

Blackboard und Text to Speech

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UDL und Blackboard – mit Dr. Trish Trifilo von der Wayland Baptist University

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Blackboard-Kurzanleitung

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Die Text-to-Speech-Technologie von ReadSpeaker hat entscheidend dazu beigetragen, die Barrierefreiheit der Kurse an der Wayland Baptist University zu verbessern. Sie ist außerdem ein wichtiges Hilfsmittel bei der Abstimmung der Kurse auf die Prinzipien des Universal Design for Learning (UDL).

Die Reaktionen der Studierenden und die Prüfungsergebnisse bestätigen, dass die so gestalteten Kurse allen Studierenden zugute kommen, nicht nur denjenigen mit Zugangsschwierigkeiten. Die unterschiedlichen Möglichkeiten, Inhalte aufzunehmen, haben sich als sehr effektiv erwiesen. Das TTS-Tool von ReadSpeaker ermöglicht es den Studierenden, sich Inhalte vorlesen zu lassen oder bimodal zu lernen, also durch gleichzeitiges Hören und Sehen.

TTS von ReadSpeaker ist ein hervorragendes und kosteneffizientes Tool für Barrierefreiheit!

-Patricia M. Ritschel-Trifilo, Ph.D, Leiterin der Wayland Baptist University online (virtueller Campus)

VORTRAG VON DR. TRIFILO ÜBER UDL

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„Die einfache und schnelle Implementierung und der jederzeit verfügbare Support sprechen für sich.“

– Sandra Stevenson-Revill, Universität Derby