Muitos dos alunos que apresentam dificuldades em ler ou cognitivas, visão reduzida ou que estão a aprender idiomas precisam de ajuda para poderem compreender instruções e questões de avaliação. Quer se trate de avaliações somativas ou formativas, a integração da tecnologia texto-voz ajuda a apresentar a informação de uma forma que os alunos podem digerir melhor, para que educadores e formadores possam concentrar-se em supervisionar e avaliar a aprendizagem. Com os conteúdos lidos em voz alta, os alunos podem aprender mais facilmente segundo as suas próprias condições, o que leva a avaliações mais precisas e úteis.
A ReadSpeaker oferece motores de voz integrados, bem como soluções em nuvem que convertem texto em áudio real para tornar os conteúdos de avaliação mais práticos para os alunos. As nossas soluções são leves, fáceis de implementar e oferecem as mesmas vozes em todos os principais Sistemas Operativos. As nossas vozes de alta qualidade e sonoridade natural podem ser personalizadas e aplicadas a conteúdos de avaliação específicos, e garantimos uma experiência de leitura quase perfeita, com dicionários de pronúncia standard e próprios do cliente.
