- Les institutions et organisations utilisant Moodle peuvent déployer les deux solutions pour s’assurer que le contenu est vérifié pour les problèmes d’accessibilité et rendu audible via ReadSpeaker.
- Les apprenants auront accès à la lecture à voix haute du texte, à des outils d’affichage améliorés, à des traductions et à des outils d’étude de soutien tels que le surlignage, les dictionnaires et les versions audio de tous les documents.
- Les enseignants bénéficieront de la capacité de corriger ou de mettre à jour de larges parties de cours en masse, de pérenniser le contenu, de recevoir une formation et de soutenir la conception inclusive à mesure que le contenu est développé.
En savoir plus sur la façon dont ReadSpeaker et Brickfield travaillent ensemble https://www.readspeaker.com/blog/how-readspeaker-works-with-brickfield/
ReadSpeaker et Brickfield Education Labs ont annoncé un nouveau partenariat pour combiner leurs technologies et expertises respectives dans le but d’aider les organisations utilisant Moodle à offrir une expérience d’apprentissage plus inclusive et accessible.
ReadSpeaker, leader mondial des solutions vocales numériques, et Brickfield Education Labs, experts en accessibilité Moodle, travaillent désormais ensemble pour permettre aux enseignants de créer plus facilement du contenu accessible et aux apprenants de s’engager avec ce contenu de la manière qui leur convient le mieux.
En combinant la technologie de synthèse vocale (TTS) de ReadSpeaker avec le Brickfield Accessibility Toolkit, ce partenariat offre une solution complète pour relever les défis de l’accessibilité numérique dans l’éducation.
Favoriser l’accessibilité dès la conception
Le Brickfield Accessibility Toolkit aide les enseignants à identifier et à corriger les problèmes d’accessibilité au sein de leurs cours Moodle, garantissant que le contenu est structuré de manière optimale pour tous les utilisateurs, y compris ceux utilisant des technologies d’assistance.
L’intégration de ReadSpeaker permet ensuite de rendre ce contenu audible instantanément. D’un simple clic, les apprenants peuvent écouter les textes, ce qui est crucial pour les étudiants dyslexiques, ceux dont la langue maternelle est différente, ou ceux qui préfèrent simplement l’apprentissage auditif.
Une collaboration au service des institutions
« Nous sommes ravis de nous associer à Brickfield pour apporter une valeur ajoutée significative à la communauté Moodle », a déclaré Roy Lindemann, cofondateur et CMO de ReadSpeaker. « Ensemble, nous facilitons la mission des institutions qui souhaitent offrir un environnement d’apprentissage équitable. »
Gavin Henrick, PDG et cofondateur de Brickfield Education Labs, a ajouté : « La voix est un élément essentiel de l’accessibilité. L’expertise de ReadSpeaker complète parfaitement nos outils d’audit et de remédiation. »
Ce que ce partenariat signifie pour vous
- Les institutions et organisations utilisant Moodle peuvent déployer les deux solutions pour s’assurer que le contenu est vérifié pour les problèmes d’accessibilité et rendu audible via ReadSpeaker.
- Les apprenants auront accès à la lecture à voix haute du texte, à des outils d’affichage améliorés, à des traductions et à des outils d’étude de soutien tels que le surlignage, les dictionnaires et les versions audio de tous les documents.
- Les enseignants bénéficieront de la capacité de corriger ou de mettre à jour de larges parties de cours en masse, de pérenniser le contenu, de recevoir une formation et de soutenir la conception inclusive à mesure que le contenu est développé.
En savoir plus sur la façon dont ReadSpeaker et Brickfield travaillent ensemble https://www.readspeaker.com/blog/how-readspeaker-works-with-brickfield/
