Een voorleeshulp met tekst-naar-spraaktechnologie bevordert de motivatie en geeft alle studenten gelijke kansen.
Een aansprekende onderwijsvorm trekt meer studenten aan en motiveert ze. De examenresultaten verbeteren en uiteindelijk ronden meer studenten hun studie af.
Door lees-, schrijf- en studiehulpmiddelen aan te bieden met voorleestechnologie verrijk je de leerervaring, voldoe je aan de toegankelijkheidsvereisten en ondersteun je de leerlingen die dat nodig hebben. Zo heeft iedereen gelijke kansen.
Luister op je gemak naar studieboeken, pdf's, e-books, wiskundige vergelijkingen, de content van webpagina's, cursusmateriaal, quizzen, opdrachten, examenvragen en meer. Ontdek alle functies van onze tekst-naar-spraaksoftware. Het zijn cloud-based oplossingen (SaaS) die je kunt gebruiken op alle apparaten.
“Met ReadSpeakers voorleeshulpmiddelen kan Union County College leerstof aanbieden aan een diverse groep leerlingen. Studenten die het beste leren door te luisteren blijven zo gemotiveerd en hebben betere studieresultaten.”
Eenvoudige toegang tot gesproken tekst met aanpasbare instellingen verkleint de kans op schermmoeheid
Voldoet aan de regelgeving voor de bescherming van persoonsgegevens (AVG).
Ondersteuning voor opleiders en beheerders
“Als een voorleeshulp niet gebruikersvriendelijk en intuïtief is, zullen studenten het niet gebruiken. Ik denk dat zoveel van onze studenten het zijn gaan gebruiken omdat ze het zelf zo gemakkelijk konden vinden. Ik bedoel, er staat “Lees voor”. Duidelijker kan het niet. De herkenbare pictogrammen voor het starten, stoppen en pauzeren van het voorlezen maken het intuïtief en dragen ook bij aan het succes.”
“Dankzij ReadSpeaker kon Lumina Foundation in een handomdraai onze hele website voorleesbaar maken. De implementatie van de software was eenvoudig door duidelijke documentatie en goede ondersteuning vanuit ReadSpeaker. De natuurlijke klinkende voorleesstem was een aangename verrassing. De taalkundigen van Readspeaker werkten zelfs met ons samen om de uitspraak van enkele moeilijk uit te spreken eigennamen op onze site te perfectioneren. Ik kon niet gelukkiger zijn met het product of de service die we kregen.”
ReadSpeaker brengt al meer dan 25 jaar tekst-naar-spraak in het onderwijs. Neem contact met ons op voor meer informatie over hoe voorleestechnologie jouw leerlingen en organisatie kan helpen.
“MyEducator biedt tekst-naar-spraak voor meer dan 40 cursussen in onder andere boekhouding en financiën, bedrijfsrecht, personeelszaken, marketing en verkoop, en organisatiegedrag, en is beschikbaar voor meer dan 50.000 studenten aan meer dan 40 universiteiten in 33 verschillende landen.”
Ben je op zoek naar een bepaald dialect, stijl van stem of merkbekendheid voor jouw instelling? Het ontwerpteam van ReadSpeaker kan een unieke stem ontwikkelen die op jouw behoeften is afgestemd.
We hebben het dan over computerprogramma's die worden gebruikt om mensen met een beperking (een fysieke of een andere beperking) te ondersteunen bij het werken met digitale content.
Deze computerprogramma's worden ondersteunende technologieën genoemd. Voorbeelden zijn screenreaders, spraakherkenningssoftware, digitale vergrootglazen en linialen, hulpmiddelen om tekst anders te tonen, bijvoorbeeld met een ander lettertype, lettergrootte of kleur, en tekst-naar-spraakhulpmiddelen of voorleessoftware.
Toegankelijk onderwijs is essentieel om iedereen de kans te geven zich optimaal te ontwikkelen.
De meeste beperkingen hebben niets te maken met intelligentie. Zodra drempels zoals problemen met lezen, slechtziendheid of concentratieproblemen worden weggenomen, kan iemand echt tot bloei komen.
Dit is vooral belangrijk om ervoor te zorgen dat studenten in alle vakken gelijke tred kunnen houden met hun leeftijdsgenoten.
Als studenten niet gemotiveerd zijn en zich betrokken voelen bij de stof, onthouden ze deze niet goed. Hierdoor kunnen ze geen stevige basis van kennis opbouwen.
Leerstoornissen zoals ADHD vormen een hindernis voor vaak zeer slimme studenten, die uiteindelijk achterop raken omdat het lastig is om hun aandacht bij het studiemateriaal te houden.
Hulpmiddelen met voorleestechnologie en andere functies die de lezer ondersteunen hebben veel voordelen voor studenten met beperkingen en ook voor mensen die een taal leren of in een taal leren die niet hun moedertaal is. Het helpt ze met begrijpend lezen, vergroot de woordenschat, helpt ze de taal vloeiender te spreken en leidt uiteindelijk ook tot betere examenresultaten.
Nu studenten gewend zijn aan verschillende manieren van leren, wordt tekst-naar-spraak gebruikt door alle studenten en zeker niet alleen door studenten met een beperking. Bijvoorbeeld bij het leren van een nieuwe taal of het leren in een taal die niet hun moedertaal is. Of om te kunnen multitasken, bijvoorbeeld luisteren naar leerstof tijdens het reizen of koken. En sommigen vinden luisteren nu eenmaal fijner dan lezen.
Tekst-naar-spraak en bimodale presentatie zijn facetten van UDL (Universal Design for Learning) en bieden manieren om tegemoet te komen aan de behoeften van een diverse populatie van individuele leerlingen, waardoor alle leerlingen gelijke kansen hebben om te leren en te slagen.
Tekst-naar-spraak direct beschikbaar in de online leeromgeving.
Ondersteun leerlingen die moeite hebben met lezen en/of schrijven, bijvoorbeeld leerlingen met dyslexie, een concentratiestoornis, autisme of een andere beperking.
Geef alle deelnemers bij toetsen en examens gelijke kansen door een voorleesknop aan te bieden.
ReadSpeaker tekst-naar-spraak kan snel, gemakkelijk en kostenefficiënt worden geïntegreerd in elk type content en kan tekst in tientallen talen voorlezen. Onze voorleeshulpmiddelen zijn geschikt voor alle onderwijsvormen en alle leerlingen en studenten, van kleuterschool tot hoger en voortgezet onderwijs tot leren op de werkvloer.
Maak je producten aantrekkelijker met onze spraakoplossingen.