St Paul's International School

A St. Paul’s mantém um compromisso de longa data com a inclusão, apoiada por um departamento dedicado à acessibilidade, que garante que todos os alunos possam participar plenamente da aprendizagem e das avaliações.

Seu currículo combina padrões acadêmicos brasileiros e britânicos, incluindo o International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) e o International Baccalaureate (IB), um diploma aceito na maior parte das universidades da Europa, Ásia, América do Norte e outros países de língua inglesa.

O Desafio

A St. Paul’s há muito promove o uso de tecnologia para aprimorar o ensino e a aprendizagem e apoiar todos os alunos, independentemente de sua origem, como parte de seu compromisso com a inclusão.

No entanto, a escola desejava aprimorar ainda mais o uso de ferramentas que garantissem acomodações consistentes e confiáveis em avaliações, além de continuar apoiando diferentes perfis de estudantes em toda a comunidade escolar. A escola buscava especificamente uma experiência tecnológica mais moderna e intuitiva, capaz também de atender às necessidades de aprendizagem multilíngue (português brasileiro, inglês e outros idiomas).

Como uma escola inclusiva, a St. Paul’s queria priorizar uma solução que pudesse apoiar todos os alunos, não apenas aqueles formalmente elegíveis a acomodações. A escola precisava de uma ferramenta que pudesse ser utilizada em exames offline e que oferecesse total segurança para arranjos de acesso às avaliações. Também precisava de uma ferramenta flexível para uso cotidiano — leitura, escrita e estudo — com vozes de alta qualidade e som natural em vários idiomas.

Com esses objetivos em mente, a St. Paul’s procurou a ReadSpeaker.

A Solução

A equipe da ReadSpeaker apresentou à St. Paul’s duas soluções complementares de TTS voltadas para educação.

A primeira foi o ReadSpeaker TextAid, uma ferramenta baseada em navegador para leitura, escrita e estudo, projetada para apoiar a aprendizagem diária e atender a uma ampla variedade de necessidades e preferências dos estudantes, incluindo:

• Suporte de leitura para todos os tipos de conteúdo
• Assistência à escrita por meio de recursos de leitura em voz alta
• Ferramentas de destaque, anotação e tradução
• Opções acessíveis de leitura em diversos idiomas

A St. Paul’s adquiriu uma licença do TextAid, permitindo que praticamente todo o corpo discente tivesse acesso a ferramentas de aprendizagem acessíveis — não apenas os alunos que recebem acomodações formais.

A segunda opção seria utilizar o TextAid no Modo Exame, permitindo que professores e coordenadores configurassem avaliações com leitura em voz alta em ambientes de aprendizagem seguros.

Entretanto, devido à necessidade específica de uma ferramenta utilizável em exames offline (como exigido pelas avaliações de Cambridge), a St. Paul’s optou pelo ReadSpeaker SpeakUp, uma solução segura e offline de leitura para ambientes de exame. Essa ferramenta se mostrou ideal para estudantes que necessitam de text-to-speech sob condições rigorosas e offline, tornando-se a principal solução da escola para arranjos de acesso às avaliações. O SpeakUp oferece:

• Uso offline em dispositivos administrados pela escola
  
• Compatibilidade com navegadores bloqueados (lockdown browsers)
  
• Vozes naturais de alta qualidade em vários idiomas
  
• Uma experiência de exame controlada e consistente
  

Essa abordagem dupla garantiu tanto a integridade das avaliações quanto práticas inclusivas no dia a dia.

Os Resultados

Desde a implementação do TextAid e do SpeakUp, a St. Paul’s tem recebido feedback positivo de educadores e alunos, expressando altos níveis de satisfação no uso das ferramentas em avaliações e na aprendizagem em sala de aula. A escola destacou especialmente a prontidão e o profissionalismo da equipe da ReadSpeaker, além da qualidade das vozes em vários idiomas.

A implementação foi simples, com a equipe de suporte da ReadSpeaker oferecendo ajuda rápida sempre que necessária durante o processo de configuração.

Juntos, SpeakUp e TextAid fortaleceram a abordagem inclusiva da escola ao:

• Proporcionar acesso equitativo às avaliações
  
• Apoiar diversas necessidades de leitura e escrita
  
• Reduzir barreiras para alunos multilíngues
  
• Garantir que a acessibilidade seja um esforço de toda a escola
  

“A ReadSpeaker tornou-se uma parte importante de nossa abordagem inclusiva na St. Paul’s. É uma solução confiável e bem conceituada que nos ajuda a apoiar os alunos com mais eficácia. A equipe sempre foi muito profissional e a tecnologia é intuitiva e adaptável. Certamente recomendaria.” Michael Akan, Assistente de Intervenção da Unidade de Apoio à Aprendizagem & Administrador de Acomodações de Acesso a Exames

A St Paul’s International School continuará a adotar a tecnologia para aprimorar sua oferta de ensino e aprendizagem, garantindo que todos os alunos recebam o suporte inclusivo necessário para desenvolver autonomia e confiança.

Entrevista com Michael Akan, Assistente de Intervenção da Unidade de Apoio à Aprendizagem & Administrador de Acomodações de Acesso a Exames

Por que vocês investiram em tecnologia de conversão de texto em fala (text to speech) na St. Paul’s International School?
Como uma escola inclusiva, estamos comprometidos em apoiar todos os alunos, independentemente de sua origem. Para isso, promovemos ativamente o uso de tecnologia para aprimorar o ensino e a aprendizagem.

Por que escolheram o ReadSpeaker como solução para fortalecer ainda mais sua abordagem inclusiva?
Após uma extensa pesquisa, identificamos o ReadSpeaker como um software de TTS altamente reconhecido, amplamente utilizado por diversas universidades no Reino Unido.

Que feedbacks ou resultados vocês observaram até agora de educadores e estudantes?
Educadores têm compartilhado comentários positivos sobre o uso do software. E, por parte dos estudantes, as respostas também foram encorajadoras, com muitos expressando altos níveis de satisfação.

Como foi o processo de integração do software ReadSpeaker?
Embora tenha havido alguns desafios iniciais de configuração, a equipe de suporte da ReadSpeaker esteve sempre disponível e ofereceu assistência rápida sempre que necessário.

Qual tem sido a melhor parte de trabalhar com a ReadSpeaker?
Eles sempre responderam às solicitações com uma rapidez impressionante.

Você recomendaria a ReadSpeaker a um colega? Por quê?
Eu recomendo fortemente o ReadSpeaker por sua interface amigável e por suas vozes de IA excepcionais e naturais, disponíveis em vários idiomas, incluindo espanhol, francês e português brasileiro.

Algo mais que gostaria de acrescentar?
Eu ficaria muito feliz em ver este software (SpeakUp) disponível em versão para iOS.