Geef iedere student een gelijke kans
Verbeter toegankelijkheid Ondersteun studenten met een functiebeperking Integratie beschikbaar voor veel toetsplatformen Inzetbaar als speciale voorzieningBreed inzetbaar
Toetsen in het basis- en voortgezet onderwijs, examens in het hoger onderwijs, kennistoetsen op de werkvloer, de voorleeshulp is overal inzetbaar.
Kant-en-klare integraties
De voorleeshulp van ReadSpeaker is voor de meest gebruikte toetsplatformen al standaard beschikbaar als optionele integratie.
Bezoek onze bibliotheek voor onderwijsinstellingen
voor bronnen over hoe je tekst-naar-spraak kunt gebruiken voor speciale voorzieningen, assessments en onderwijs.
Onder speciale voorzieningen wordt verstaan hardware, software en diensten die worden ingezet om leerlingen met een cognitieve en/of fysieke functiebeperking te ondersteunen. Daartoe behoren ook tekst-naar-spraaktools, die tekst hardop voorlezen, spraak-naar-teksttools die gesproken tekst omzetten in digitaal geschreven tekst, en voorleestools die extra functionaliteit bieden zoals voorleessnelheid instellen, voorgelezen tekst highlighten, tekst met andere kleuren of font tonen, leeslinealen, woordvoorspelling bij typen, en nog veel meer.
Speciale voorzieningen en bij uitstek ook de lees- en leertools van ReadSpeaker, kunnen leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij het lezen helpen om toetsen en e‑assessments beter to maken. Zo hebben alle leerlingen gelijke kansen. Onze tools kunnen worden geïntegreerd in het leermanagementsysteem of het toetsplatform.
Het inzetten van van voorleestools bij toetsen en e‑assessments betekent dat leerkrachten of examinatoren minder hoeven te worden ingezet om tekst hardop aan leerlingen voor te lezen of vragen te beantwoorden. Zo kunnen onderwijsinstellingen het budget voor speciale voorzieningen efficiënter inzetten.
Speciale voorzieningen helpen kinderen in de klas en thuis door ondersteuning bij het lezen aan te bieden. Niet alleen een voorleesnop, maar ook de mogelijkheid om mee te lezen met de gehighlighte tekst (karaokelezen), de tekst langzamer voor te laten lezen, en de tekst in andere kleuren of met een andere font te lezen. Veel leerlingen, waaronder leerlingen met dyslexie, kunnen op deze manier de tekst beter begrijpen en dus de toets beter maken.
ReadSpeaker is geïntegreerd in de toetsmodules van alle vooraanstaande leermanagementsystemen (LMS/ELO). In de Respondus LockDown Browser voor toetsen in Blackboard en andere locked browsers of proctoring software zal de gebruiker een voorleesknop zien of moet de gebruiker op een activatietab klikken waarna een voorleesknop zal verschijnen. In de meeste LMS’en moet de gebruiker eerst tekst selecteren en kan daarna op Lees voor klikken.