Go to Menu

Laat digitale toetsen en e‑assessments voorlezen

Geef iedere student een gelijke kans

Verbeter toegankelijkheid Ondersteun studenten met een functiebeperking Integratie beschikbaar voor veel toetsplatformen Inzetbaar als speciale voorziening

Neem contact met ons op en ontdek hoe tekst-naar-spraak studenten kan ondersteunen Contact

Maak digitale toetsen toegankelijk met tekst-naar-spraaktechnologie van ReadSpeaker

Onze voorleestools kunnen worden ingezet als speciale voorzieningen voor studenten met een functiebeperking. Met de voorleesknop kunnen zij digitale toetsen of e‑assessments kunnen beluisteren, voorgelezen door hoogwaardige, natuurlijke stemmen. Dit draagt bij aan een beter tekstbegrip.

Breed inzetbaar

Toetsen in het basis- en voortgezet onderwijs, examens in het hoger onderwijs, kennistoetsen op de werkvloer, de voorleeshulp is overal inzetbaar.

Kant-en-klare integraties

De voorleeshulp van ReadSpeaker is voor de meest gebruikte toetsplatformen al standaard beschikbaar als optionele integratie.

Voeg eenvoudig een luistermogelijkheid toe.

Compatibel met alle vooraanstaande toetsplatformen, e‑assessmentplatformen en met lockdown of proctoring software.

Met de voorleeshulp kan je niet alleen luisteren naar de toetsinhoud, maar ook meelezen met de gehighlighte tekst, de tekst vergroten, de voorleessnelheid aanpassen en nog veel meer.

 

Geschikt voor online toetsen op grote schaal, zowel op locatie als op afstand

Bied dezelfde vertrouwde luisterervaring op meerdere verschillende platformen

Kostenefficiënte toevoeging via veelal kant-en-klare integraties

Voldoet aan de eisen voor toegankelijkheid, speciale voorzieningen, security en privacy (GDPR)

ReadSpeakers prijswinnende stemmen bieden de meest accurate uitspraak van terminologie, vakjargon en afkortingen.

Ervaar het zelf

“ReadSpeaker tools converteren onze content naadloos naar hoogwaardige audio. Het sluit helemaal aan op de beginselen van Universal Design for Learning en spreekt alle studenten met uiteenlopende behoeften aan.”

“Zorgen dat onze cursussen gebruikmaken van multimedia en geschikt zijn voor alle studenten staat centraal binnen onze doelstelling. ReadSpeaker sluit daar perfect op aan. De voorleesknop geeft al onze studenten de mogelijkheid om te luisteren… Binnen een paar seconden was de tool beschikbaar op cursusniveau, voor alle lessen. Onze studenten kunnen nu met een enkele muisklik alle webpagina’s en documenten van de cursus laten voorlezen. Vanaf het moment dat de voorleeshulp was geïmplementeerd, zijn we alleen maar nog enthousiaster geworden door de enorme populariteit ervan.”
– Storie Walsh, Director of Instructional Technology, Virtual High School Bekijk hoe VHS ReadSpeaker tekst-naar-spraak heeft geïntegreerd

“Vanuit de markt krijgen we steeds meer de vraag naar een voorleeshulp. Door de integratie van Readspeaker tools op ons leer-, oefen- en testplatform assessmentQ bieden we onze klanten deze toegevoegde waarde maar het past ook perfect binnen ons eco-systeem. Hierdoor blijven wij ons focussen op onze core business en integreren we met andere experts binnen hun domein”

Bekijk hoe onderwijsinstellingen tekst-naar-spraak gebruiken ten behoeve van toegankelijkheid en inclusief onderwijs

Tekst-naar-spraak voor Schoology AssessmentsGebruik van de Respondus LockDown Browser voor toetsen in BlackboardTekst-naar-spraak voor toetsen in CanvasBekijk meer…

Kies welke features je aanbiedt

Verkozen door Voice Information Associates tot “meest nauwkeurige tekst-naar-spraakstemmen”

Verbeter de uitspraak met het klantspecifieke uitspraakwoordenboek

Bekijk onze webinar over assessments, toegankelijkheid en speciale voorzieningen

Nu bekijken

Bezoek onze bibliotheek voor onderwijsinstellingen
voor bronnen over hoe je tekst-naar-spraak kunt gebruiken voor speciale voorzieningen, assessments en onderwijs.

Bezoek de bibliotheek

Veelgestelde vragen over speciale voorzieningen bij toetsen

Onder speciale voorzieningen wordt verstaan hardware, software en diensten die worden ingezet om leerlingen met een cognitieve en/of fysieke functiebeperking te ondersteunen. Daartoe behoren ook tekst-naar-spraaktools, die tekst hardop voorlezen, spraak-naar-teksttools die gesproken tekst omzetten in digitaal geschreven tekst, en voorleestools die extra functionaliteit bieden zoals voorleessnelheid instellen, voorgelezen tekst highlighten, tekst met andere kleuren of font tonen, leeslinealen, woordvoorspelling bij typen, en nog veel meer.

Speciale voorzieningen en bij uitstek ook de lees- en leertools van ReadSpeaker, kunnen leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij het lezen helpen om toetsen en e‑assessments beter to maken. Zo hebben alle leerlingen gelijke kansen. Onze tools kunnen worden geïntegreerd in het leermanagementsysteem of het toetsplatform.

Het inzetten van van voorleestools bij toetsen en e‑assessments betekent dat leerkrachten of examinatoren minder hoeven te worden ingezet om tekst hardop aan leerlingen voor te lezen of vragen te beantwoorden. Zo kunnen onderwijsinstellingen het budget voor speciale voorzieningen efficiënter inzetten.

Speciale voorzieningen helpen kinderen in de klas en thuis door ondersteuning bij het lezen aan te bieden. Niet alleen een voorleesnop, maar ook de mogelijkheid om mee te lezen met de gehighlighte tekst (karaokelezen), de tekst langzamer voor te laten lezen, en de tekst in andere kleuren of met een andere font te lezen. Veel leerlingen, waaronder leerlingen met dyslexie, kunnen op deze manier de tekst beter begrijpen en dus de toets beter maken.

ReadSpeaker is geïntegreerd in de toetsmodules van alle vooraanstaande leermanagementsystemen (LMS/ELO). In de Respondus LockDown Browser voor toetsen in Blackboard en andere locked browsers of proctoring software zal de gebruiker een voorleesknop zien of moet de gebruiker op een activatietab klikken waarna een voorleesknop zal verschijnen. In de meeste LMS’en moet de gebruiker eerst tekst selecteren en kan daarna op Lees voor klikken.